Recientemente, la aplicación Edmodo ha añadido una nueva funcionalidad a sus grupos: la posibilidad de crear y lanzar cuestionarios a los estudiantes (denominados Quiz). Vamos a ver a continuación como trabajar con los cuestionarios dentro de un grupo de alumnos.
Los cuestionarios (Quiz) permiten al profesor el lanzar a sus
estudiantes cuestionarios que el propio docente debe crear previamente.
Pueden servirnos como una herramienta de evaluación del trabajo de
nuestros estudiantes.
Utilizar un cuestionario ya existente.
Para lanzar a los estudiantes de un grupo un cuestionario, haremos clic
sobre la opción "Quiz". Tendremos 2 posibilidades: utilizar un
cuestionario ya creado previamente, o bien crear uno nuevo.
Si ya tenemos creados algunos cuestionario, podemos optar por
reutilizarlos desde "Load a previously...". Se nos muestra la relación
de cuestionarios disponibles a reutilizar. Haciendo clic sobre el nombre
del cuestionario lo seleccionamos. Además, nos permite editarlo e
incluso eliminarlo.
Una vez seleccionado, aun se nos permite cambiar el cuestionario
seleccionado o editarlo. Antes de enviar a nuestros estudiantes,
deberemos definir:
- Fecha límite para realizar el formulario (aparecerá en el calendario, dando acceso directo al cuestionario desde el mismo).
- Si deseamos que el resultado obtenido en el cuestionario forme parte del cuaderno de calificaciones de los alumnos.
Al enviar el cuestionario a sus destinatarios (grupo de alumnos,
subgrupo, alumnos individuales) en nuestro muro aparece el mensaje del
cuestionario lanzado, con un botón que nos informa del número de
cuestionarios realizados (en el ejemplo de la imagen, cero) y que nos
permite acceder a la gestión de los cuestionarios entregados y sus
calificaciones.
Completar un cuestionario.
En el muro de los estudiantes, éstos verán el mensaje del cuestionario
asignado con la fecha límite para completarlo. Al hacer clic sobre el
botón"Take Quiz" los estudiantes acceden al cuestionario para su
realización.
Si al crear el cuestionario se ha establecido un tiempo límite de
respuesta, los alumnos verán en la esquina superior un cronómetro con la
cuenta atrás. Navegarán por las diferentes preguntas con los botones
"Next" y "Previous" y con la relación numerada, la cual además informa
de las preguntas ya contestadas.
Existen 4 tipos de preguntas, de manera que la forma de responder será diferente:
- Elección múltiple: el estudiante selecciona con el ratón la respuesta correcta. La corrección es automática. (imagen superior)
- Respuesta corta: el estudiante escribe la respuesta en el formulario habilitado. Requiere corrección manual.
- Espacio en blanco: el estudiante rellena los espacios en blanco existentes. La corrección es automática.
- Verdadero o Falso: el estudiante selecciona con el ratón "True" o "False". La corrección es automática.
El estudiante, mientras el tiempo límite no se alcance, tiene
la posibilidad de modificar sus respuestas. Una vez que haya revisado
sus respuestas, para entregar el cuestionario deberá hacer clic sobre el
botón "Submit Quiz". Una ventana le pide confirmación y tras aceptar el
cuestionario queda presentado.
Ahora, el estudiante puede acceder al cuestionario realizado desde el
mismo acceso (muro o calendario). En el muro, le aparece un botón "Quiz
Results" que da acceso al cuestionario presentado. Si el profesor, al
crear el cuestionario decidió que el estudiante pueda ver de manera
inmediata los resultados, lo que verá será los resultados obtenidos en
el cuestionario, pero de solamente de aquellas preguntas que sean
autocalificables (todas a excepción de"respuesta corta"). Cuando el
profesor, califique manualmente las de"respuesta corta"ya aparecerán
todos los resultados.
Si el profesor ha dado acceso a ver los resultados, el estudiante
accederá a la página del cuestionario que recoge sus resultados. En el
lado derecho aparece un resumen de la puntuación obtenida e informa de
si existen preguntas sin calificar. En el lado inquierdo, aparecen las
respuestas con su corrección, informando al alumno de cual era la
respuesta correcta en caso de haber fallado. Se utiliza una leyenda con
colores, de manera que las respuestas en rojo son incorrectas, en verde
son correctas y en azul están pendientes de calificar.
Las calificaciones formarán parte de su cuaderno de calificaciones cuando el profesor revise el cuestionario.
Cuando el profesor necesite lanzar a los estudiantes un cuestionario y
éste no haya sido creado previamente, será necesario proceder a su
creación. Para ello, habrá que acceder desde el botón "Create a Quiz".
Accederemos a la pantalla previa en la que debemos añadir los elementos básicos del cuestionario:
- Título del cuestionario (Quiz Title). Se sustituye el nombre que edmodo asigna por defecto.
- Tiempo límite (Time limit): Por defecto establecido en 60 minutos.
Será el tiempo máximo que dispone el estudiante para completar el
cuestionario.
- Descripción del cuestionario (About this Quiz): información sobre el cuestionario que el estudiante va a realizar.
- Opciones del cuestionario (Quiz options): Podemos habilitar la
visualización de resultados inmediata a los estudiantes, una vez han
completado el formulario.
Para continuar con el proceso de creación del cuestionario, haremos clic
en el botón de "Añadir primera cuestión" (Add first question). Antes de
nada, en el menú desplegable ubicado a la izquierda del mencionado
botón, podemos escoger el tipo de pregunta a crear (se puede modificar a
posteriori). Al pulsar el botón, accederemos a la pantalla en la que se
añadirán y editarán las preguntas que formarán parte del cuestionario.
Ahora la interfaz es prácticamente la misma, salvo que en la zona
central disponemos del editor de preguntas. En la columna de la
izquierda tendremos acceso a las preguntas que vayamos creando (aparecen
numeradas) y en la zona central aparece desplegada la pregunta con sus
posibles respuestas (depende del tipo de pregunta).
Volvamos a recordar que los cuestionarios admiten cuatro tipos de preguntas:
- Elección múltiple: el estudiante selecciona con el ratón la
respuesta correcta. La corrección es automática. Se pueden añadir las
respuestas que nosotros creamos conveniente y hay que definir cual es la
correcta.
- Respuesta corta: el estudiante escribe la respuesta en el formulario habilitado. Requiere corrección manual.
- Espacio en blanco: el estudiante rellena los espacios en blanco
existentes. La corrección es automática. Al rellenar la pregunta, las
palabras que vayan a ser espacios en blanco, deberemos sustituirlas por
un subrayado realizado con el "guión bajo" (________).
- Verdadero o Falso: el estudiante selecciona con el ratón "True" o
"False". La corrección es automática. Hay que definir si la respuesta a
la pregunta es verdadero o falso.
Además de lo comentado hasta ahora, desde la creación/edición de cuestionarios tenemos otras funcionalidades:
- Si alguna de las preguntas que hemos añadido no nos interesa, podremos eliminarla con el botón "Remove Question".
- Podemos revisar las preguntas que se van generando desde el menú
numerado que se nos muestra en la zona izquierda de la pantalla.
- Añadiremos nuevas preguntas con el botón "Add".
- Guardaremos el cuestionario una vez terminado desde el botón "Assign Quiz".
- También podríamos modificar alguno de los elementos básicos
definidos al comenzar a crear el cuestionario: título, tiempo límite,
etc.
- Tanto las preguntas como sus respuestas admiten el incluir
contenidos multimedia para mejorar la comprensión de las mismas. Para
ello, siempre dispondremos los iconos de enlace (link) y biblioteca
(library) desde donde cargar diversos contenidos: un video de youtube,
una presentación de slideshare, el acceso a una web concreta, un archivo
de la biblioteca, etc.
Una vez creado y guardado el cuestionario, es el momento de definir la
fecha de realización (que aparecerá en el calendario del grupo) y el
grupo (o subgrupo, alumnos individuales) al que va dirigido, exactamente
igual que como vimos anteriormente al asignar un cuestionario ya
creado.
A tener en cuenta: Si accedemos a la edición de un cuestionario ya existente y éste ya ha
sido asignado en alguna ocasión, edmodo de manera automática nos va a
crear una copia del cuestionario, no alterando el cuestionario original.
Calificar un cuestionario.
Después de haber lanzado a los estudiantes un cuestionario, el profesor
podrá saber cuantos estudiantes lo han completado desde el botón "Turned
in" el cual muestra con un número la cantidad de cuestionario ya
realizados. Hacemos clic sobre el mencionado botón y accedemos a la
página de calificación del cuestionario.
En la zona derecha de la pantalla se nos ofrece un informe global de
toda la clase para cada una de las preguntas del cuestionario, mediante
un diagrama de sectores, utilizando el verde para los aciertos, rojo
para los fallos y azul para lsa preguntas aun sin calificar (recordemos
que las preguntas de respuesta corta requieren corrección manual).
También se nos presentan los estudiantes que han obtenido las máximas puntuaciones en el cuestionario.
En la barra de menú superior, aparecen dos opciones muy interesantes:
- Mostrar los resultados a los estudiantes de manera inmediata (Show
results to Quiz taker). Nos permite el mostrar/ocultar los resultados al
estudiante una vez finalizado el cuestionario. Ésta opción viene
configurada al crear/editar el cuestionario, pero ahora podemos decidir
nuevamente si mostrar o ocultar. Para evitar que unos alumnos copien
respuestas de otros, es recomendable desmarcar ésta opción
(preferiblemente en el proceso de creación del cuestionario) y activarla
cuando el plazo de entrega haya finalizado.
- Añadir al cuaderno de calificaciones: si deseamos que la puntuación
obtenida forme parte de las "Notas" de nuestros estudiantes, deberemos
hacer clic sobre el botón "Add a Gradebook". Si ya lo hemos hecho, éste
botón aparece sombreado con la inscripción "Added a Gradebook"
(añadido....)
En la zona izquierda se nos muestras los estudiantes del grupo. Aquellos
que solamente muestran su nombre e icono, es debido a que no han
realizado el cuestionario. Los estudiantes que sí lo han presentado,
muestran la calificación obtenida (aciertos/totales) y se nos informa de
si tienen aun alguna pregunta pendiente de calificar (las de respuesta
corta).
Para visualizar el cuestionario de uno de nuestros estudiantes, haremos
clic sobre su nombre, de manera que en la zona derecha se nos despliega
su cuestionario.
- Podemos navegar por las diferentes preguntas desde las pestañas
numeradas y coloreadas (aciertos, fallos, no calificadas) para ver las
respuestas del estudiante.
- Si accedemos a las marcadas de color "azul" podremos proceder a la
calificación manual de las mismas. Para ello disponemos de los botones
"Correct" e "Incorrect". Recordemos que las no calificadas (respuesta
corta) están etiquetas en azul con la expresión "Not Graded".
- Con el botón "delete" podemos eliminar el cuestionario del
estudiante seleccionado para que no forme parte de sus calificaciones
(si hemos decidido añadirlo al libro de calificaciones) o bien para que
lo realice nuevamente.
Como ya vimos con anterioridad, ahora el alumno tiene acceso a los
resultados del cuestionario, tanto desde el muro (donde se le asignó el
cuestionario) como desde su libro de calificaciones.
En el libro de calificaciones puede ver la nota obtenida para el
cuestionario y su participación en la nota total del curso (teniendo en
cuenta otras asignaciones de tareas y cuestionarios). Si hace clic sobre
el cuestionario, se despliega toda la información de sus respuestas,
proporcionando un feeback al estudiante en aquellas preguntas no
acertadas (solo en el caso de preguntas autocalificables).
Ahora ya solo tenemos que pegar el código HTML conseguido en la zona de nuestra web o blog donde queremos que aparezca. Por ejemplo, lo podemos añadir con un Gadget del tipo "HTML" en la columna de un blog de blogger. Para ello, vamos al gestor de blogger y desde la opción "Diseño" escogemos "Añadir un gadget" y seleccionamos la opción "Html-Javascript". Le damos nombre al widget y pegamos el código que nos ha ofrecido twitter.
